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Sequenzierung

1	Vorstellung Gudrun Lintzel
2	Geburt und Kindheit in Schlesien im Nationalsozialismus
	2.1	Die Familie gegen Nationalsozialismus
	2.2	Ohne Uniform in der Hitler-Jugend
	2.3	Bis zum 12. Lebensjahr in der Schule im NS
	2.4	Kinderarbeit
	2.5	Zehn Tage im Keller der polnischen Geheim-Polizei
3	Flucht aus Deutschland nach Polen
4	Einfluss politischer Ereignisse auf die Kindheit
5	DDR
	5.1	Depression der Mutter, Umzug nach Sachsen-Anhalt
	5.2	Leben in Dessau
	5.3	Vertreibung in der DDR, Probleme mit der Meinungsfreiheit
	5.4	Ähnlichkeit der DDR mit dem Dritten Reich
	5.5	Der Einfluss des Krieges auf die Jugend
	5.6	1951, Umzug nach Berlin
	5.7	Schließung der Grenzen zwischen Ost- und West-Berlin
	5.8	Ohne Eltern DDR verlassen
	5.9	Studium und Ideologie
	5.10	Arbeit als Lehrerin in Prenzlauer Berg
	5.11	Politische Unterdrückung
	5.12	Wunsch nach Freiheit in DDR
	5.13	Flucht
6	Westdeutschland
	6.1	Probleme der Anerkennung des Studiums aus der DDR
	6.2	Von Berlin-Tempelhof nach Stuttgart, eine illegale Reise
	6.3	Umzug nach Stuttgart
	6.4	Das Gefühl der Befreiung
	6.5	Arbeit des Ehemanns
	6.6	Medizin studieren
	6.7	Der Kontakt in den Osten
	6.8	Umzug der Eltern nach Stuttgart
7	Kontaktaufnahme mit Grünbergern
8	Die Welt auf dem Motorrad kennen lernen
9	Reden über die Vergangenheit
10	Polen
	10.1	Zurück in Polen und Abschied
	10.2	Deutsch unterrichten in Polen
	10.3	Die Entscheidung nach Polen zu gehen
11	Geschichten erzählen in Grünberg
12	Das Leben in Sachsen-Anhalt
13	Kontakt zu Einheimischen in Sachsen-Anhalt
14	Verständnis und Vertrauen durch ähnliche Erfahrungen
15	Erfahrungen des Ehemanns als Jude
16	Erfahrungen polnischer Menschen in der DDR
17	Kontakt zu Einheimischen in Stuttgart
18	Das Leben in Polen
19	Austausch zwischen Polen und der Bundesrepublik Deutschland
20	Grenzen, Reise und Kontrolle
21	Reisepass, Ein- und Ausreisegenehmigung
22	Gerichte und das Essen in Stuttgart und Grünberg
23	Schwäbische Dialekt
24	Aufnahmebereitschaft von Migranten in Deutschland
25	Erfahrungen als Lehrerin in multikultureller Schule
26	Muttersprache und Dialekte
27	Familie, Bekannte und Erinnerungen von Berlin
28	DDR als Verlängerung Drittes Reich
29	Friedliche Diskussion über Glaube
30	Trauma des Krieges und Aufwachsens in einer Anti-NS-Familie
31	Ungehörte Geschichten von Vertriebenen
32	Die Geschichte leben
33	Konflikte zwischen Polen und Russen
34	Verherrlichung Stalins in der DDR
35	Fortsetzung von Diktatur und Machtstruktur
36	Bekanntschaften als Schutzmechanismus in NS-Zeit
37	Trauma, Leiden und Bewusstsein
38	Teilung Deutschlands, ein großer Fehler

Nur Ton

Video

Gudrun Lintzel

Interviewer*in	Charlene Lynch
Interviewsprache	Deutsch
Herkunftsland	Schlesien
Fluchtjahr	1945
Interviewlänge	01:45:34